Un test simple permet de mesurer l’intelligence à travers la rapidité d’identification d’éléments dans une image. Soutenu par des recherches, ce défi met en lumière l’importance de la capacité à ignorer les distractions. Testez vos compétences et découvrez jusqu’où votre concentration peut vous mener !
Le Quotient intellectuel, communément appelé QI, est le résultat d’évaluations visant à mesurer l’intelligence humaine. Dans ce test, localiser le « T » en 10 secondes est perçu comme un indicateur d’intelligence par les chercheurs l’ayant conçu.
Les tests de QI visuels, qui impliquent généralement de retrouver des objets cachés dans des images ou des scènes, peuvent servir d’outils pour la détente et la stimulation cognitive.
Selon une étude réalisée par l’Université Technologique de Nanyang à Singapour, jouer à des jeux d’objets cachés peut contribuer à maintenir une bonne santé mentale, car cela nécessite de se concentrer sur les détails, de se souvenir de l’emplacement des objets et de penser stratégiquement.
Des chercheurs de l’Institut des Sciences de l’apprentissage de l’Université Johns Hopkins ont découvert que savoir quoi ne pas chercher est un signe d’intelligence. Ainsi, ils ont conçu un test rapide permettant aux individus de percevoir leur rapidité de traitement de l’information.
Le test, visible sur l’image ci-dessous, demande de localiser la lettre « T » parmi les « L ». Les chercheurs précisent que le « T » n’est pas de couleur rouge.
Le test de QI évalue la capacité à ignorer les distractions et à se concentrer
Les résultats de l’étude montrent que lorsque les participants prennent le temps d’apprendre ce qu’il est possible d’ignorer avant de commencer, ils peuvent rechercher de manière plus rapide et efficace.
Les individus qui ignorent explicitement les informations distrayantes améliorent leurs performances dans la recherche visuelle, une compétence essentielle pour des professionnels tels que les radiologues et les agents de sécurité des aéroports.
Corbin A. Cunningham, auteur principal de l’étude, a précisé que « ce travail a le potentiel d’assister les professions reposant sur la recherche visuelle, en orientant les futurs programmes de formation ».
Lors de deux expériences, les participants devaient chercher des lettres spécifiques sur un écran d’ordinateur.
Ils devaient trouver un « B » majuscule ou un « F » parmi d’autres lettres de couleurs variées. Parfois, les participants étaient informés que le « B » ou le « F » ne seraient pas d’une certaine couleur, d’autres fois, aucune suggestion de couleur n’était donnée.
Quand les participants recevaient des instructions pour ignorer une couleur, leur temps de réaction ralentissait au départ. Cependant, après un certain temps et de la pratique, ils trouvaient les lettres cibles plus rapidement que ceux à qui aucune couleur n’était à éliminer.
L’étude a conclu que plus les participants réussissaient à ignorer d’informations, plus ils trouvaient rapidement leur cible. Cela démontre que la capacité à ignorer les distractions est une composante essentielle de l’attention, expliquent les chercheurs.
Selon Howard Egeth, professeur de psychologie et de sciences du cerveau à Johns Hopkins et co-auteur de l’étude, « l’attention est généralement considérée comme un moyen d’améliorer le traitement des objets importants dans le monde ».
Il a expliqué que cette étude « met en avant l’importance de la suppression active des stimuli concurrents » : « C’est ce que je considère comme le versant obscur de l’attention ».