Les physiciens de Microsoft disent que l’Univers est un ordinateur auto-apprenant

Imagem ilustração do Universo como computador, segundo a Microsoft

Certains théoriciens ont tenté de décrire l’univers comme une réalité créée par un supercalculateur. Maintenant, une équipe de physiciens théoriques de Microsoft a publié un article de recherche incroyable qui décrit l’Univers comme un système d’auto-apprentissage des lois de l’évolution.

Si nous convertissons ces mots en mots plus simples, ce que les chercheurs disent, c’est que nous vivons à l’intérieur d’un ordinateur en apprentissage continu.


Il a été théorisé à plusieurs reprises que cette réalité dans laquelle nous vivons n’est rien de plus qu’un univers créé par un logiciel fonctionnant sur un superordinateur très avancé. Les physiciens tentent d’amener la simulation de la physique quantique au thème, parmi d’autres scénarios qui peuvent expliquer à quel point nous ne savons pas. En fait, l’argument de la simulation de Bostrom a été un sujet brûlant dans les cercles scientifiques.

L’Univers est-il une simulation informatique?

Microsoft a quelque chose à dire sur ce sujet et il y a 80 pages d’un article qui peuvent déranger les esprits réfléchis de très bonnes personnes sur le sujet. Surnommé « L’univers autodidactique » et publié aujourd’hui sur arXiv, l’article présente un bon argument superficiel pour une théorie nouvelle et nuancée de tout.

En analysant les faits, l’univers existerait ou n’existerait pas. Le fait qu’il existe nous dit comment tout cela se passe. Tout appareil (loi) qui a rendu cela possible, a préparé le terrain pour ce qui s’est passé ensuite. Embrouillé? Eh bien, le travail nous aide à clarifier ces doutes.

Selon Microsoft, les lois qui régissent l’univers sont un système d’apprentissage évolutif. En d’autres termes, l’univers est un ordinateur et, au lieu d’exister à l’état solide, il se perpétue à travers une série de lois qui changent avec le temps.

L'Univers est-il une simulation informatique?

Mais comment fonctionnera cette machine?

C’est la partie difficile. Les chercheurs expliquent l’univers comme un système autodidacte, faisant appel à des systèmes d’apprentissage automatique. Puisque nous pouvons apprendre aux machines à effectuer des fonctions de déploiement dans le temps, c’est-à-dire à apprendre, les lois de l’univers sont essentiellement des algorithmes qui fonctionnent sous la forme d’opérations d’apprentissage.

De la part des chercheurs:

Par exemple, lorsque nous voyons des structures qui ressemblent à des architectures d’apprentissage en profondeur émerger dans des systèmes autodidactes simples, nous pouvons imaginer que l’architecture matricielle opérationnelle dans laquelle notre univers évolue, a évolué à partir d’un système autodidacte qui a émergé des conditions de départ les plus minimales. possible?

En fait, dans une analyse plus simpliste, on se rend compte que le thème est poétique, mais congruent. Les chercheurs disent que nous comprenons les lois de la physique au fur et à mesure que nous les observons, il est donc logique que la loi physique originale soit incroyablement simple, se perpétue d’elle-même et capable d’apprendre et d’évoluer.

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Dans cet univers, la physique est une «cible» mouvante

En utilisant cette façon simple de regarder les processus, les physiciens suggèrent que l’Univers n’a pas commencé avec un Big Bang. Très probablement, l’Univers est apparu avec une simple interaction entre particules, et ils font allusion à cette humble origine en déclarant que «les architectures d’information amplifient généralement les pouvoirs causaux de très petites collections de particules».

Une implication est que si l’évolution des lois est réelle, elle sera probablement unidirectionnelle, car au contraire, il serait courant que les lois reviennent aux états précédents, peut-être même plus susceptibles de trouver un nouvel état. En effet, un nouvel état n’est pas aléatoire, mais doit respecter certaines restrictions, alors que l’état passé immédiat a déjà satisfait aux restrictions.

Un système réversible, mais en évolution, explorerait fréquemment son passé immédiat au hasard. Lorsque nous voyons un système en évolution qui présente des périodes de stabilité, il évolue probablement de manière unidirectionnelle.

Les chercheurs ont dit.

Selon les chercheurs, cette théorie a des conséquences. Ainsi, si l’univers fonctionne à travers un ensemble de lois qui, bien qu’initialement simples, sont autodidactes (auto-apprentissage), donc capables d’évoluer dans le temps, il peut être impossible pour les humains d’unifier la physique.

Selon cet article, les règles qui régissent des concepts tels que la relativité peuvent avoir eu des conséquences opérationnelles opérationnellement différentes, il y a 13,8 milliards d’années, qu’elles n’auront dans 100 milliards d’années. Et cela signifie que la «physique» est une cible mouvante.

Bien sûr, tout cela est une spéculation basée sur la physique théorique. Certes, les chercheurs ne signifie pas littéralement que l’univers est un ordinateur, droite? Eh bien, ce qui est dit, c’est que:

Nous examinons si l’Univers est un ordinateur d’apprentissage.

En bref, la théorie semble indiquer que l’Univers est un ordinateur qui apprend, et que les lois par lesquelles il est actuellement restreint n’ont pas été enregistrées à ses débuts. Cependant, il est également mentionné que nous ne pouvons pas inverser l’Univers, en tant que processus, car il n’y a pas d’enregistrement vérifiable en interne de ses processus – à moins qu’il n’y ait un disque dur cosmique flottant quelque part dans l’espace.